{"id":117,"date":"2021-12-03T07:35:16","date_gmt":"2021-12-03T07:35:16","guid":{"rendered":"https:\/\/digicomp.expertpool.bg\/it\/?page_id=117"},"modified":"2022-11-07T06:42:21","modified_gmt":"2022-11-07T06:42:21","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/digicomp.expertpool.bg\/it\/about\/","title":{"rendered":"About"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;About&#8221; _builder_version=&#8221;4.15&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.15&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.15&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;5vw||||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;0vw||5vw||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.15&#8243; _module_preset=&#8221;d5dbb5d4-7ec7-4306-b6c5-1435f277faf4&#8243; header_font=&#8221;Candal||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_font_size=&#8221;60px&#8221; header_line_height=&#8221;1.2em&#8221; custom_margin=&#8221;||16px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;36px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;24px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1>Chi siamo<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/digicomp.expertpool.bg\/it\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/online-classroom-24.png&#8221; title_text=&#8221;online-classroom-24&#8243; _builder_version=&#8221;4.15&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.15&#8243; _module_preset=&#8221;85ec5774-0b51-4075-9641-4e0e2e6ea9dd&#8221; text_font=&#8221;Montserrat|500|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.6)&#8221; text_font_size=&#8221;16px&#8221; text_line_height=&#8221;1.8em&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;15px&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>La pandemia di Covid-19 ha creato nuove realt\u00e0 economiche e sociali nei paesi europei. Insieme alla perdita di posti di lavoro, alla chiusura delle strutture pubbliche e alla perdita di capitali, i settori dell&#8217;istruzione e della cultura sono stati gravemente colpiti e messi in secondo piano nelle societ\u00e0 europee. Il virus ha sospeso l&#8217;introduzione di pratiche innovative nel campo dell&#8217;istruzione e della formazione, nel facilitare il riconoscimento e la convalida delle conoscenze, delle abilit\u00e0 e delle competenze acquisite attraverso i diversi tipi di apprendimento: formale, non formale e informale.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Allo stesso tempo, la mancanza di competenze digitali tra i cittadini e nel settore gi\u00e0 digitalizzato dell&#8217;istruzione, della formazione e delle industrie creative era estremamente grave: tutti i partecipanti a questi processi avevano un urgente bisogno di essere istruiti nell\u2019ambito del digitale. La comunicazione online, il grande aumento dei contenuti creati digitalmente e condivisi, ha esacerbato la necessit\u00e0 di una migliore conoscenza e comprensione dei software, sempre pi\u00f9 presenti nella nostra vita quotidiana e nel nostro lavoro. Le correnti politiche estreme, la demagogia di massa e l&#8217;uso di notizie false hanno creato un bisogno tangibile di conoscenza e formazione per una cittadinanza europea digitale a tutti gli effetti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In questo contesto, le problematiche affrontate dal progetto sono legate:<\/p>\n<p>alla necessit\u00e0 di rafforzare tutti gli aspetti della creativit\u00e0 nell&#8217;istruzione non formale e formale migliorando lo sviluppo di abilit\u00e0 e competenze;<\/p>\n<p>alla necessit\u00e0 di misure per accelerare la trasformazione digitale e l&#8217;uso dei mezzi digitali per adattare il modo in cui prodotti, beni ed eventi creativi vengono creati, gestiti, distribuiti, resi disponibili e consumati;<\/p>\n<p>alla necessit\u00e0 di promuovere la cittadinanza attiva e l&#8217;inclusione sociale attraverso le arti, utilizzando gli strumenti digitali.<\/p>\n<p>L&#8217;obiettivo principale del progetto \u00e8 affrontare le principali sfide digitali poste dal Covid-19: la trasformazione digitale e l&#8217;uso intelligente degli strumenti digitali nelle attivit\u00e0 creative. Gli obiettivi specifici del progetto sono:<\/p>\n<ul>\n<li>Adeguamento di un modello di quadro delle competenze nel campo della creativit\u00e0 digitale \u2013 definizione dei livelli di conoscenza e abilit\u00e0 partendo dal documento DigComp 2.1 (The European Digital Competence Framework for Citizens), e validazione delle competenze acquisite durante i programmi di formazione per l\u2019acquisizione di competenze digitali. Introduzione di un modello per la validazione delle competenze acquisite attraverso uno strumento come pu\u00f2 essere un <em>badge digitale<\/em> per le competenze creative.<\/li>\n<li>Studio sulla possibilit\u00e0 di applicare la creativit\u00e0 digitale in diversi settori analizzando casi di studio al fine di illustrarne le opportunit\u00e0 di integrazione sociale, business sostenibile e cittadinanza attiva che ne derivano, e per promuovere l&#8217;uso di prodotti creativi e culturali in generale, nell&#8217;attuale situazione pandemica;<\/li>\n<li>Creazione di strumenti per l&#8217;etica e la purezza dei contenuti digitali nelle attivit\u00e0 creative, promozione di una cittadinanza attiva, della lotta alle fake news e alla diversit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<p>I principali gruppi target sono identificati in base ai livelli di competenza offerti dal progetto e alle specifiche conoscenze\/abilit\u00e0 richieste per ciascuno di essi:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Giovani e studenti che sono tra i pi\u00f9 numerosi e attivi creatori di contenuti digitali;<\/li>\n<li>Rappresentanti di piccole e medie imprese (PMI), che potrebbero ottimizzare i processi gestionali\/produttivi nelle proprie aziende attraverso la creativit\u00e0 digitale;<\/li>\n<li>Insegnanti, facilitatori impegnati nella formazione per promuovere la creativit\u00e0, la cultura e la diversit\u00e0 culturale.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nell&#8217;ambito del progetto saranno raggiunti i seguenti risultati:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Modello adattato del quadro di riferimento per le competenze nel campo della creativit\u00e0 digitale \u2013 definizione dei livelli di conoscenza e abilit\u00e0 da DigComp 2.1.<\/li>\n<li>Verr\u00e0 creato un quadro per l&#8217;autovalutazione delle competenze creative digitali, basato sul modello \u2013 uno strumento online per l&#8217;autovalutazione.<\/li>\n<li>Verr\u00e0 creato uno strumento per la validazione delle competenze acquisite attraverso un badge creativo digitale aperto per le competenze creative.<\/li>\n<li>Report da uno studio sull&#8217;applicabilit\u00e0 della creativit\u00e0 digitale in diversi settori analizzando diversi casi di studio (3 pezzi \u2013 uno per ciascuno dei paesi partner \u2013 Bulgaria, Italia, Germania).<\/li>\n<li>Toolbox \u2013 un toolkit per l&#8217;etica e la purezza dei contenuti digitali nelle attivit\u00e0 creative. Gli strumenti saranno messi insieme nell\u2019Open Digital Repository (ODR), in vari formati (presentazioni, video, pubblicazioni), a sostegno della cittadinanza attiva, della lotta alle fake news, della diversit\u00e0 digitale e dell&#8217;uguaglianza.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Partner di progetto<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Coordinatore \u2013 <strong>Expert Pool<\/strong> (Bulgaria)<\/p>\n<p><strong>Eprojectconsult \u2013 Istituto Europeo di Formazione e Ricerca<\/strong> (Italy)<\/p>\n<p><strong>M2C INSTITUT FUR ANGEWANDTE MEDIENFORSCHUNG GMBH<\/strong> (Germany)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Inizio: 01-03-2021<\/p>\n<p>Fine: 31-08-2022<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Codice di progetto: 2020-1-BG01-KA227-ADU-095146<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Programma: Erasmus+<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Azione Chiave: Cooperazione per l&#8217;innovazione e lo scambio di buone pratiche<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tipo di azione: Partnership per la creativit\u00e0<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chi siamoLa pandemia di Covid-19 ha creato nuove realt\u00e0 economiche e sociali nei paesi europei. 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